手先にも知能にも良さそうなので、「子供には折り紙をして欲しい」と思われる方も多いですよね。我が家では２歳半頃から、頻繁に折り紙あそびを行いました。
折り紙あそびは、最初から難しい折り方をさせずに、楽しく取り組めるとどんどん好きになっていきます！
そこで今回は、”はじめての折り紙の遊び方”から、”興味を広げていく時におすすめの本”まで、ご紹介します。
はじめての折り紙あそび
まずは、「親が作っているのを見せること」と「できたもので一緒に遊ぶこと」から始めましょう。
①「親が作っているのを見せる」＆「できたもので一緒に遊ぶ」
これは折り紙に限ったことではないですが、「まずはやっているのを見せる」ことから始めるのがおすすめです。
興味を持つ様に、できれば子供が好きなものを作ってみましょう。動物、海の生き物、植物、乗り物など、好きなものを折り紙で作ってあげると、きっと喜んで、興味を持つますよ！
②「少しづつ、一緒に折ってみる」
子供が折り紙に興味を持ったら、一部でも一緒に折ってみましょう。
「三角に折ってみて！」と言っても当然急にできないので
角と角など、つなぎたい箇所を押さえ、簡単な折り目まで親がつけます。
「アイロンしてくださ〜い！アイロンアイロン」と言いながら、子供の手を持って、一緒に折り目をつけます。
一部をこのように折っただけでも「自分でやった！」という気持ちになり、自信を持てます。
一番最初におすすめなのは、“犬・猫・チューリップ”。「開く」作業がなく「折る」のみで、とても簡単だからです。
③「”描く”担当は子供に」
折った折り紙に、例えば”魚の目”や”車のタイヤ”などを追加で描きたい場合、「描く担当は子供に」するのもおすすめ。
最初はクレヨンを一緒に持って、子供と一緒に描きます。自分で描ける様になってきたら、目を描く担当は子供に任せる！など任せていきましょう。
気に入ったものは何度も折って！とお願いされると思います。何度も同じことを行うのは疲れますが…
折り方を覚えようとしているかもしれないので、ぜひ何度でも、やってあげてください。書店・文房具店に加え、１００円ショップにも１００枚入りや柄付き・キラキラなど豊富な種類の折り紙が売っているので、揃えておくと便利です。
柄付き・キラキラのホイルカラーやオーロラカラー
遊びの幅を広げるおすすめ本｜「５回おったらできあがり！はじめてのおりがみ」
ネットで調べても、折り紙の折り方はたくさん出て来るので、まずは検索してやってみましょう。筆者も最初はネットで調べて折っていたのですが、途中で本を買いました。
本を使うことでこんなメリットがあります。
折り紙の本を買うメリット
①子供のイメージを広げる
子供が本を見ながら「次はこれ作ってみたい！折り紙でこんなの作れるんだ！」とイメージでき、興味を広げられる
②親が意識して取り組める
本が目に触れるところにあると、親も思い出し取り組む頻度が増やせる
折り紙の本は多々ありますが、最初におすすめの本がこちら
見つけた時に、「これだ！」と思いました！
お気に入りポイント①｜すべて５回で折れる＝簡単！
折り紙は親にとっても難しいものもあります。難しい折り方を見せることで、「折り紙でこんなこともできるんだ！」と興味が広がるメリットはありますが、やはりまずは「自分でできた！」の自信をつけて楽しませるのが重要です。
その点この本では、「すべて、５回で折れる」折り紙が紹介されています。
簡単に折れるので、本を見ながら一緒に取り組みやすいです。
お気に入りポイント②｜テーマごとにページが分かれている
「動物」「海」「森」「恐竜」「食べ物」などテーマごとにページ構成されているため、子供の興味に合わせて探せます。
動物？
森の生き物？
恐竜も！
遊びの発展
作った折り紙の遊び方提案として。
”分類”意識が強まってくると、「海の生き物たち」「植物たち」「乗り物たち」など作ったものもグループに分けて置きたがる様になります。折り紙もそういった遊びに活用できますね。
例えばソファやタオルを海に見立て、魚やペンギンなどの海の生き物をおき、「水族館！」や「海！」にしたり。
そういう遊び方が始まったら、画用紙や模造紙などの紙に、クレヨンや絵の具で土台の絵を描いてあげるのもおすすめです。
海の生き物の折り紙を折った時は、紙に青で海を描き、「ここは海でーす」と見せ、その上に生き物を置いてもらいます。
そんなことを何度か見せていると、自分で画用紙とクレヨンを出してきて、自分で土台の絵を描いてから、折り紙を置いたり、シールを貼る様になっていきました。作業に集中したり、想像力が広げられて良いことだと思います。
何より楽しそうに取り組んでいて嬉しいです！
さいごに
”２歳”になったばかりの頃は、折り紙を渡してもくしゃくしゃに丸めたり、クレヨンで落書きするくらいで、あまり興味を示しませんでしたが、”２歳後半〜３歳”にかけて、折り紙にハマり始めました。ハマっている時期は毎朝のように「今日は○○折ろうか！」と要望してくれるように。
その時改めて感じましたこと、、、
お絵描きや折り紙など、最初は上手にできないからか、進んでやりたがらないこと・あまり興味を示さないこともあります。
でもやって見せたり、触れる回数を増やすことで、
「なんか楽しそうだからやってみよう」→「できる様になる」→「楽しい！」→「好き！」→「もっとやりたい！」
の良いサイクルになっていくものです。
反対に言うと、やる機会を与えないと 「できないまま＝好きにならない」 可能性が高いと思います。
初めてトライした時に興味を示さないからと言って、「うちの子は興味ないんだ」とやめてしまわず。時期を変えてぜひトライしてみてくださいね。